مدرسة الوكرة المستقلة وحلم IB

علي جبر

كنت ابحث في مكتبة الكونجرس ( Library of Congress)عن موضوع خاص بى واعترض طريقي تقرير اذهلنى ولم استطع أن أتركة على الرغم إن هذا ليس موضوع بحثي في المكتبة ولكنى لم استطع أن أمر علية دون نقلة إلى قرائي الأعزاء في عالمنا العربي وما أحوجنا إلى مثل هذا ليبدد اليأس الذي الم بنا وليفتح لنا بريق أمل في الغد لأن هذا التقرير يبعث فى نفوسنا الأمل في الغد وخصوصا إذا كان الموضوع خاص بعماد الأمة وهو التعليم

التقرير الخطير الذي تصفحته أكثر من مرة وبعناية شديدة صادر من: INTERNATIONAL )

BACCALAUREATE OFFICE)

منظمة البكالوريا الدولية، وهي منظمة غير ربحية تأسست عام 1960،ومقرها الرئيسي في (جنيف-سويسرا)، من أهم المنظمات الأكاديمية التي تميزت بإعداد العديد من المناهج التعليمية المتقدمة عبر العالم:

مصدر التقرير جعلني أتمحمصة واتفحصة بعناية لأنها منظمة ذات شهرة عالمية وتقريرها لا بد وان يؤخذ على محمل الجد والاهتمام لأن اعتماد منظمة البكالوريا يمنح المدرسة حق الدخول فى برنامج البكالوريا وهى مرحلة تعليم ما قبل الجامعي تعطى للطالب حق اختيار مواد بعينها تعده

لدخول الجامعة وهو نظام عالمي يخضع لمقاييس منضبطة وبرنامج محدد ويوجد العديد من المدارس في أنحاء العالم تطبق هذا النظام بعد التطبيق الكامل لشروط المنظمة

وموضوع التقرير خاص

بمدرسة الو كرة الثانوية المستقلة بالدوحة في قطر

وقد زار وفد من منظمة البكالوريا الدولية المدرسة IB-appointed team ) )

لمعرفة مدى تطبيق المدرسة للشروط الدولية لإعطائها الرخصة الدولية لتدريس البكالوريا وطبعا كلنا يعرف مدى الدقة المتناهية للمنظمات الدولية فى التطبيق الكامل لشروط الجودة وبعد تفقد كامل لكل شئ فى المدرسة

كتبت اللجنة التقرير الخطير المنشور في

IB World magazine& The IB’s new vocation

والموجود فى (Library of Congress) وقد قمت بترجمة العناصر الرئيسية بمنتهى الدقة وقد جاء فيه :

أولا ما لفت انتباه اللجنة هو أن ( السيد / محمد علي محمد مندني العمادي

المدير العام وصاحب الترخيص ،)

وهو حاصل على بكالوريوس الآداب والجغرافيا من جامعة قطر عام 1990 وماجستير فى مناهج وطرق التدريس من الولايات المتحدة الأمريكية عام 1994 وهو رجل ذو فكر مستنير ورؤية واضحة لدور التعليم فى المجتمع وهو أدارى من الطراز الأول ملم بكل العملية التعليمية من إدارة وتدريس وحسب التقرير كان مفاجئة للجنة أن يكون الوطن العربي بة مثل هذه الكفاءات العلمية والإدارية وكان مثار إعجاب اللجنة

وانتقل التقرير إلى المدرسة حيث اقر التقرير أن المدرسة طبقت الشروط الكاملة وبمنتهى الدقة للحص



وآثار انتباه اللجنة كثرة استخدام الكمبيوتر فى العملية التعليمية والنظام وطرق التدريس التي شبهوها بمثيلتها في ارقي المدارس العالمية

ولفت نظرهم سيولة وسهولة حركة الطلاب والمدرسين فى أثناء اليوم الدراسي ونجاح المدرسة فى ربط الطلبة بالحب بالمدرسة وهذا نجاح لإدارة المدرسة ولهيئة التدريس أيضا التناغم والنظام فى استخدام التكنولوجيا الحديثة فى التدريس وقامت اللجنة أيضا ول على ترخيص( INTERNATIONAL BACCALAUREATE )

بمتابعة

قيام المدرسة بتطبيق شروط الأمن والسلامة بالمبنى المدرسي ،وذلك نتيجة إتباع منظومة التحديث والتطوير المستمرة في كل ما يخص العملية التعليمية والإدارية بالمدرسة من جميع جوانبها وخطة المدرسة الطموحة فى تطبيق نظام الإيزو 2000:9001 لإدارة الجودة بحلول 2009

ولقد جاء بالنص ان المدرسة قد طبقت بالكامل لكل برنامج وشروط الحصول على الرخصة

) Al Wakra Independent Secondary School for Boys
have all completed the IB's authorization process to become IB World Schools and offer one or more of our three programmes.)


فتحية من القلب لهذة المنظومة المدرسية الحديثة وتحية لمجلس الأمناء والأستاذ راشد المنصورى ولأسرة التدريس

ورجل العلاقات العامة الرجل الخلوق الأستاذ / حمد راشد مفتاح

أقول لكم جمعيا شرفتمونا واستحققتم لهذا التقرير وان يودع في مكتبة الكونجرس

هذه نبذه مختصرة من التقرير الذي نالت بة المدرسة رخصة البكالوريا

مع تحياتي لكم من مصر

gabr189@yahoo.com على جبر