‏إظهار الرسائل ذات التسميات علي جبر. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات علي جبر. إظهار كافة الرسائل

السبت، يناير 03، 2009

حوار مع المرض

على جبر
كنت في زيارة صديق لي أصيب بوعكة صحية ووجدته شاحبا يكاد يلتقط انفاسة وعرفت من الطبيب المعالج ان السبب المباشر لمرضه كان التدخين عجبا على الرغم من إن الجميع يعرف الثر المدمر للسيجارة على الرغم أنة المنتج الوحيد المكتوب على غلافه أنة يسبب الأمراض ويؤدى الى الموت والكل بقراء ولا يتعظ إلا بعد المرض فلماذا ننتظر المرض حتى نقلع عن التدخين أهدى هذا الحوار إلى صديقي ولكل مدخن قبل فوات الأوان حوار يحمل في طياته الكثير والكثير.

واحد سأل سيجارته بعد نوبة من السعال
لماذا تفعلين بي ما تفعلين؟
فأجابت وهي تتحول إلى رماد
أنا علبٌ ملونة
ومنها أنت تختار ! ؟
هان لأجلي المال والدار
أعاديكم، وتحموني!!!!!! ؟
وبالأموال تفدوني!!!!! ؟
وبالرئتين تُغذوني!!!!!
فعلام تلوموني !؟؟؟
وأنتم لا تعادوني ؟!
إلى الأمراض أدعوكم
تعالوا يا أحبائي
لأقتلكم بوبائي
وأهدافاً لأدوائي
لقد سممت أجوائك
وناري أصبحت دائك
فكم آذيت أبنائك
وكم أحرقت أحشائك
مقامي في الشرايين
كوسواس الشياطين
أنا الأمراض أجمعها
أنا السرطان والقار
أنا سلٌّ وأخطار
وعندي الموت أشكال

وعندها أشار إليها بالسكوت وتذكر الموت وشحب وجهة وقرر ألا يعود إليها وتركها وحيدة وعاد إلى صحته ورشده .

gabr189@yahoo.com


الثلاثاء، ديسمبر 23، 2008

صدق او لا تصدق

على جبر
في امتحان الفيزياء في جامعة كوبنهاجن بالدانمرك
جاء أحد أسئلة الامتحان كالتالي : كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام الباروميتر (جهاز قياس الضغط الجوي)؟
الإجابة الصحيحة : بقياس الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض وعلى سطح ناطحة السحاب

إحدى الإجابات استفزت أستاذ الفيزياء وجعلته يقرر رسوب صاحب الإجابة بدون قراءة باقي إجاباته على الأسئلة الأخرى

الإجابة المستفزة هي : أربط الباروميتر بحبل طويل وأدلي الخيط من أعلى ناطحة السحاب حتى يمس الباروميتر الأرض . ثم أقيس طول الخيط

غضب أستاذ المادة لأن الطالب قاس له ارتفاع الناطحة بأسلوب بدائي ليس له علاقة بالباروميتر أو بالفيزياء , تظلم الطالب مؤكدا أن إجابته صحيحة 100% وحسب قوانين الجامعة عين خبير للبت في القضية
أفاد تقرير الحكم بأن إجابة الطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة الفيزياء . وتقرر إعطاء الطالب فرصة أخرى لإثبات معرفته العلمية

ثم طرح عليه الحكم نفس السؤال شفهيا

فكر الطالب قليلا وقال: " لدي إجابات كثيرة لقياس ارتفاع الناطحة ولا أدري أيها أختار" فقال الحكم: "هات كل ماعندك"

فأجاب الطالب:

يمكن إلقاء الباروميتر من أعلى ناطحة السحاب على الأرض ، ويقاس الزمن الذي يستغرقه الباروميتر حتى يصل إلى الأرض ، وبالتالي يمكن حساب ارتفاع الناطحة . باستخدام قانون الجاذبية الأرضية
إذا كانت الشمس مشرقة ، يمكن قياس طول ظل الباروميتر وطول ظل ناطحة السحاب فنعرف ارتفاع الناطحة من قانون التناسب بين الطولين وبين الظلين
إذا أردنا حلا سريعا يريح عقولنا ، فإن أفضل طريقة لقياس ارتفاع الناطحة باستخدام الباروميتر هي أن نقول لحارس الناطحة : "سأعطيك هذا الباروميتر الجديد هدية إذا قلتلي كم يبلغ ارتفاع هذه الناطحة" ؟

أما إذا أردنا تعقيد الأمور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض وأعلى ناطحة السحاب باستخدام الباروميتر
كان الحكم ينتظر الإجابة الرابعة التي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء ، بينما الطالب يعتقد أن الإجابة الرابعة هي أسوأ الإجابات لأنها أصعبها وأكثرها تعقيدا
بقي أن نقول أن اسم هذا الطالب هو " نيلز بور" وهو لم ينجح فقط في مادة الفيزياء ، بل إنه الدانمركي الوحيد الذي حاز على جائزة نوبل في
الفيزياء
ياترى من الذى جعل الطالب يحصل بعد ذلك على جائزة نوبل
مع تحياتى للطلبة بالتوفيق
gabr189@yahoo.com


الاثنين، ديسمبر 15، 2008

حوار مع نفسى

على جبر

مالك يانفسى ؟
أشعر بك أشعر بنبض جديد عليك
مالك إذا ؟
بك شىء جديد لم أعهده فيك من قبل
متعبة أنت ؟أم حزينة ؟أم فرحة ؟ أم قلقة ؟
لست أعلم ولأول مرة لست أعلم ما بك
تارة تفرحين وتستبشرين
تارة تحزنين وتسأمين
وتارة تذهلين لكن لا تتكلمين
ماذا أسمى مابك ؟
علة أم حزن أم سأم أم حب ؟
حب؟
يالها من كلمة غريبة على مسامعى
لم أعهدها من قبل
هل أسميه حبا؟
أهل أحببت يا نفسى؟
مسكينة لو كنت كذلك
سوف تتعذبين وأتعذب من أجلك
ألم أنصحك ؟
ألم أنبهك؟
ألم احذرك ؟
والآن ماذا يجدى حديثى
لن أستطيع إنقاذك
ولن يفيد عتابى
نعم لقد أحببت يا نفسى
نفذ السهم..................
ولن أستطيع إنقاذك
ولن يفيد عتابى
فقد أحببت يا نفسى
مسكينة يا نفسى
كل ما أملكه لك أن أدعو الله لك
الأ تتعزبى بهذا الحب

gabr189@yahoo.com

الثلاثاء، ديسمبر 02، 2008

ايام عظيمة وفضلها كبير

علي جبر

الحمد لله وحده، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده … وبعد:
فمن فضل الله تعالى على عباده أن جعل لهم مواسم للطاعات، يستكثرون فيها من العمل الصالح، ويتنافسون فيها فيما يقربهم إلى ربهم،

بأي شيء نستقبل عشر ذي الحجة؟

1- التوبة الصادقة
2- العزم الجاد على اغتنام هذه الأيام
3- البعد عن المعاصي
فضل عشر ذي الحجة
1- أن الله تعالى أقسم بها:
وإذا أقسم الله بشيء دل هذا على عظم مكانته وفضله، إذ العظيم لا يقسم إلا بالعظيم، قال تعالى )والفجر، وليال العشر) . والليالي العشر هي عشر ذي الحجة، وهذا ما عليه جمهور المفسرين والخلف، وقال ابن كثير في تفسيره: وهو الصحيح.
2- أنها الأيام المعلومات التي شرع فيها ذكره:
قال تعالى: (ويذكروا اسم الله في أيام معلومات على ما رزقهم من بهيمة الأنعام) [الحج:28] وجمهور العلماء على أن الأيام المعلومات هي عشر ذي الحجة، منهم ابن عمر وابن عباس.
3- أن رسول الله صلى الله عليه وسلم شهد لها بأنها افضل أيام الدنيا:
فعن جابر رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال :(فضل أيام الدنيا أيام العشر ـ يعني عشر ذي الحجة ـ قيل: ولا مثلهن في سبيل الله؟ قال : ولا مثلهن في سبيل الله إلا رجل عفر وجهه بالتراب( [ رواه البزار وابن حبان وصححه الألباني]
4- أن فيها يوم عرفة :
ويوم عرفة يوم الحج الأكبر، ويوم مغفرة الذنوب، ويوم العتق من النيران، ولو لم يكن في عشر ذي الحجة إلا يوم عرفة لكفاها ذلك فضلاً، وقد تكلمنا عن فضل يوم عرفة وهدي النبي صلى الله عليه وسلم فيه في رسالة (الحج عرفة(0
5- أن فيها يوم النحر :
وهو أفضل أيام السنة عند بعض العلماء، قال صلى الله عليه وسلم (أعظم الأيام عند الله يوم النحر، ثم يوم القر)[رواه أبو داود والنسائي وصححه الألباني].
6- اجتماع أمهات العبادة فيها :
قال الحافظ ابن حجر في الفتح: (والذي يظهر أن السبب في امتياز عشر ذي الحجة لمكان اجتماع أمهات العبادة فيه، وهي الصلاة والصيام والصدقة والحج، ولا يتأتى ذلك في غيره).

فضل العمل في عشر ذي الحجة
عن ابن عباس رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (ما من أيام العمل الصالح فيها أحب إلى الله من هذه الأيام ـ يعني أيام العشر ـ قالوا: يا رسول الله، ولا الجهاد في سبيل الله؟ قال: ولا الجهاد في سبيل الله، إلا رجل خرج بنفسه وماله ثم لم يرجع من ذلك بشيء) [رواه البخاري].
وعن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال: (كنت عند رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: فذكرت له الأعمال فقال: ما من أيام العلم فيهن أفضل من هذه العشرـ قالوا: يا رسول الله، الجهاد في سبيل الله؟ فأكبره. فقال: ولا الجهاد إلا أن يخرج رجل بنفسه وماله في سبيل الله، ثم تكون مهجة نفسه فيه)
[رواه أحمد وحسن إسناده الألباني].
فدل هذان الحديثان وغيرهما على أن كل عمل صالح يقع في أيام عشر ذي الحجة أحب إلى الله تعالى من نفسه إذا وقع في غيرها، وإذا كان العمل فيهن أحب إلى الله فهو أفضل عنده. ودل الحديثان أيضاً على أن العامل في هذه العشر أفضل من المجاهد في سبيل الله الذي رجع بنفسه وماله، وأن الأعمال الصالحة في عشر ذي الحجة تضاعف من غير استثناء شيء منها.
من الأعمال المستحبة في عشر ذي الحجة
ومن الأعمال التي يستحب للمسلم أن يحرص عليها ويكثر منها في هذه الأيام ما يلي:
- أداء مناسك الحج والعمرة
- الصيام
- الصلاة :
- التكبير والتحميد والتهليل والذكر
- الصدقة :
مع دعواتى لكم بالمغفرة والصلاح
gabr189@yahoo.com

الثلاثاء، نوفمبر 25، 2008

منظومة عمل ناجحة في ( الوكرة المستقلة)



على جبر
عزيزي القارئ دائما ما تجدني اكتب في المواضيع العامة نادرا ما اكتب عن مؤسسات أو أفراد ولكن أحيانا في العمل الصحفي يكون هناك دائما استثناءات مثل كل الأعمال بمعنى أن يفرض عليك موضوع أو شخص معين تجد فيه عمل صحفي وموضوع مميز وكما يقال خبطة صحفية يجب على الصحفي تقديمها للقارئ وفى هذا المقال أريد أن يستمتع القارئ كم استمتعت أنا وبشدة مع هذه الشخصية الفريدة والغير عادية لأنة قلما يقابل الصحفي في عملة المهني شخصيات تكون ملفتة للنظر ويكون حريص كل الحرص على تقديمها لقارئة كي يستفيد ويستمتع بها وكما استمتعت أنا بهذا اللقاء الجميل والفريد والذى استفدت منة كثيرا جدا وأريد من قارئ أن يستفاد منة أيضا لقائنا اليوم مع الأدارى الناجح والعقلية المتميزة زو الخبرة الواسعة الأستاذ / صالح آل إبراهيم
نائب مدير مدرسة الو كرة الثانوية المستقلة في قطر . والخبير التربوي
هناك نظريتان في الأدارة أحداهما تقول أن نجاح أي مؤسسة يعتمد على الإدارة الجيدة .
والأخرى ترى إن الإدارة لها دور ولكنها ليست السبب الرئيسي في نجاح اى مؤسسة
أنا شخصيا مع الراى الأول والدليل على ذلك برامج الخصخصة ما هي إلا تغير إدارة الشركات وبها تتحول الشركات من الخسارة إلى المكسب وبنفس العمال اى الإدارة هي الأساس اعرف صديق لي أراد مديرة أن يقصيه من العمل وعندما تغير المدير حصل صديقي على الموظف المثالي وبجدارة أي إنها الإدارة الناجحة

ومن هنا كان اهتمامي وحرصي على لقاء الأستاذ/ صالح آل إبراهيم
الخبير التربوي
فقد نشأ في بدايته مع جدة وهو من أثرياء قطر فتعلم منة الكثير تعلم أن الثراء ليس بديلا عن الجد والعمل فكان يدرس ويعمل مع توفر كل الإمكانيات للرفاهية ولكنها المبادئ التي يتذكرها جيدا إلى الآن بل ويطبقها في حياته المهنية تخرج من الجامعة وكان يعمل ويدرس واكسبتة هذه التجربة خبرات كثيرة في التعامل مع من هم دونه وان العمل هو الأساس في الحكم على الناس بل وفى العمل الأدارى المتميز بل أنة وفى الثلاثين بما له من ميزة فريدة في المعرفة الدقيقة جدا في انساب القبائل العربية قد حكم بين القبائل الكبيرة وجلس بين الشيوخ الكبار ليدلهم على انساب احدي القبائل .
سافر كثيرا إلى الدول الأوربية والى الولايات المتحدة للدراسة والعمل واكتسب خبرات هائلة انتقى منها ما يتناسب مع مجتمعنا العربي شاهدت ذلك بنفس في أحدى الاجتماعات التي رئسها أدار الاجتماع بحنكة قيادية فريدة وبديمقراطية نحتاجها كثيرا في وطننا العربي وهذة النقطة هي مربط الفرس في الإدارة الناجحة فقد استمع بصدر رحب إلى جميع المشاكل والانتقادات وتقبلها بصدر رحب تماما وطلب المشاركة في وضع الحلول كان إحساس كل فرد في الاجتماع أن المشكلة هي مشكلته والكل يسعى لإيجاد الحلول بسبب المشاركة الفعالة على الرغم من بعض التجاوزات في الآراء من البعض ولكنه تقبلها بترحاب وشرح اللبس الذى اعترى البعض منتهى الديمقراطية في الأداء أيضا الوضوح في الرؤية والصراحة في عرض المواضيع ملفت للنظر وخصوصا في عالمنا العربي روح الود والإخاء التي يبسها بين زملائه جعلت الكل يشعر بروح الأسرة الواحدة وهذا له مردودة الايجابي على العمل له فكر عالي في ضرورة مواصلة التعلم واكتساب الخبرات على الرغم من الخبرات الكثيرة جدا التي اكتسبها من كثرة السفر والاطلاع على خبرات الغير واعمالة المختلفة إلى الآن يسعى جاهدا للتعلم من خلال اكتساب الخبرات من الآخرين بل والسعي وراء مزيد من الدورات التدريبية المتخصصة .
له طموحات كثيرة جدا حقق بعضها في مجال عملة والبعض منها يصر إصرار شديد على تحقيقها بطبعة متفائل وهذا سلوك الناجحين على الرغم من الصعاب ولكنها الإرادة القوية التي تربى عليها وزادها من خلال العمل الجاد الملتزم.
ما لفت نظري هو الأسلوب الراقي في التعامل مع الآخرين وهذا وجدته فقط في بعض الدول الأوربية أيضا عندما سألته عن الخبرات ارجع بعضها إلى اكتسابه للخبرات من كل من عمل معه اى كان موقعة وهذا هو العقل المتفتح والمكتسب للخبرات أيضا طموحةبلا حدود وقد قال لي جملة جميلة وهى مربط الفرص انه غير متمسك بالكرسي بتاتا المهم ما يقدمه للعمل أيضا قد بداء في إعداد صف ثاني على يديه أيضا متحفز تماما للواسطة وقد حكي لي أن صديق حميم جدا له ورفض أن يقبل قريب له بالواسطة أظن أن هذا السبب وحدة كاف ليكون المدير ناجح .
أتمنى واحلم أن يعم هذا الأسلوب في الإدارة في عالمنا العربي مثلما رايته في قطر مجرد أمنية لعلها في يوم أن تتحقق هذه نبذه مختصرة جدا لحوار طويل على كورنيش الدوحة الجميلة في قطر بلد الناس الطيبين .
إن شاء الله سوف أكمل معكم بقية المنظومة الرائعة للإدارة الناجحة والمتميزة جدا والتى غيرت تماما من شكل ومضمون ومنهاج مدرسة الو كرة الثانوية المستقلة وشكرا للخبير التربوي الكبير على ما خصني بة من هذه المقابلة الصحفية رغم انشغاله الشديد
في حلقات قادمة إن شاء الله نستكمل بقية المنظومة الإدارية الناجحة لنستفيد من نجاحاتهم فى أسلوب الإدارة الراقية والناجحة
ولك عزيزي القارئ كل التحية من الدوحة
gabr189@yahoo.com




الجمعة، نوفمبر 14، 2008

الممحاة والقلم

علي جبر
كان داخل المقلمة، ممحاة صغيرة، وقلمُ رصاصٍ جميل.. ودار حوار قصير بينهما..:..
الممحاة:‏ كيف حالكَ يا صديقي؟‏
القلم: لستُ صديقكِ!‏
الممحاة: لماذا؟‏
القلم: لأنني أكرهكِ.‏
الممحاة: ولمَ تكرهني؟‏
قال القلم:‏ لأنكِ تمحين ما أكتب.‏
الممحاة: أنا لا أمحو إلا الأخطاء .‏
القلم: وما شأنكِ أنتِ؟!‏
الممحاة: أنا ممحاة، وهذا عملي .‏
القلم: هذا ليس عملاً!‏
الممحاة: عملي نافع، مثل عملكَ .‏
القلم: أنتِ مخطئة ومغرورة .‏
الممحاة: لماذا؟‏
القلم: لأنّ مَنْ يكتبُ أفضلُ ممّنْ يمحو‏
قالت الممحاة:‏ إزالةُ الخطأ تعادلُ كتابةَ الصواب .‏
أطرق القلم لحظة، ثم رفع رأسه، وقال:‏ صدقْتِ يا عزيزتي!‏
الممحاة: أما زلتَ تكرهني؟‏
القلم: لن أكره مَنْ يمحو أخطائي‏
الممحاة: وأنا لن أمحوَ ما كان صواباً .‏
قال القلم:‏ ولكنني أراكِ تصغرين يوماً بعد يوم!‏
الممحاة: لأنني أضحّي بشيءٍ من جسمي كلّما محوْتُ خطأ .‏
قال القلم محزوناً:‏ وأنا أحسُّ أنني أقصرُ مما كنت!‏
قالت الممحاة تواسيه:‏ لا نستطيع إفادةَ الآخرين، إلا إذا قدّمنا تضحية من أجلهم.‏
قال القلم مسروراً:‏ ما أعظمكِ يا صديقتي، وما أجمل كلامك!‏
فرحتِ الممحاة، وفرح القلم، وعاشا صديقين حميمين، لا يفترقانِ ولا يختلفان
أحبتــــــــــــــــــــــــــــــــــي

لم لا نقول شكرا لمن يمحو لنا اخطائنا ، ويرشدنا إلي طريق الصواب

ألا يستحق الشكر ؟

لم لا نكون شموعا ، نحترق لكي نضيء دروب الآخرين ، بالخير والعملِ النافع...

احيانا تكون الممحاة مفيدة جدا لا نستغنى عنها عندما نمحى زنوبنا بعمل الخير ونمحى مواقف فى حياتنا لا بد من محوها ونمحى بها مواقف وعثرات سببها لنا بعض الأصدقاء فهى ضرورية جدا لكى نستكمل مسيرة الحياة احيانا بدون زكرى اليمة



gabr189@yahoo.com



السبت، نوفمبر 01، 2008

حفرت كلمة احبك وماتت

علي جبر
قصة على لسان صاحبها وهو شاب في اواخر العشرينات من السعودية ..

يقول : تعودت كل ليلة أن امشي قليلا ، فأخرج لمدة نصف ساعة ثم اعود.. وفي خط سيري يوميا كنت اشاهد طفلة لم تتعدى السابعة من العمر.. كانت تلاحق فراشا اجتمع حول احدى انوار الاضاءة المعلقة في سور احد المنازل ... لفت انتباهي شكلها وملابسها .. فكانت تلبس فستانا ممزقا ولا تنتعل حذاءاً ..

وكان شعرها طويلا وعيناها خضراوان .. كانت في البداية لا تلاحظ مروري .. ولكن مع مرور الايام .. اصبحت تنظر إلي ثم تبتسم .. في احد الايام استوقفتها وسالتها عن اسمها فقالت اسماء .. فسألتها اين منزلكم .. فأشارت الى غرفة خشبية بجانب سور احد المنازل .. وقالت هذا هو عالمنا ، اعيش فيه مع امي واخي خالد.. وسالتها عن ابيها .. فقالت ابي كان يعمل سائقا في احدى الشركات الكبيرة .. ثم توفي في حادث مروري ..

ثم انطلقت تجري عندما شاهدت اخيها خالد يخرج راكضا الى الشارع .. فمضيت في حال سبيلي .. ويوما بعد يوم .. كنت كلما مررت استوقفها لاجاذبها اطراف الحديث .. سالتها : ماذا تتمنين ؟ قالت كل صباح اخرج الى نهاية الشارع .. لاشاهد دخول الطالبات الى المدرسة .. اشاهدهم يدخلون الى هذا العالم الصغير .. مع باب صغير.. ويرتدون زيا موحدا ... ولااعلم ماذا يفعلون خلف هذا السور .. امنيتي ان اصحو كل صباح .. لالبس زيهم .. واذهب وادخل مع هذا الباب لاعيش معهم واتعلم القراءة والكتابة .. لا اعلم ماذا جذبني في هذه الطفلة الصغيرة .. قد يكون تماسكها رغم ظروفها الصعبة .. وقد تكون عينيها .. لااعلم حتى الان السبب .. كنت كلما مررت في هذا الشارع .. احضر لها شيئا معي .. حذاء .. ملابس .. ألعاب .. أكل .. وقالت لي في إحدى المرات .. بأن خادمة تعمل في احد البيوت القريبة منهم قد علمتها الحياكة والخياطة والتطريز ..

وطلبت مني ان احضر لها قماشا وادوات خياطة .. فاحضرت لها ما طلبت .. وطلبت مني في احد الايام طلبا غريبا .. قالت لي : اريدك ان تعلمني كيف اكتب كلمة احبك.. ؟ مباشرة جلست انا وهي على الارض .. وبدأت اخط لها على الرمل كلمة احبك .. على ضوء عمود انارة في الشارع .. كانت تراقبني وتبتسم .. وهكذا كل ليلة كنت اكتب لها كلمة احبك .. حتى اجادت كتابتها بشكل رائع .. وفي ليلة غاب قمرها ... حضرت اليها .. وبعد ان تجاذبنا اطراف الحديث .. قالت لي اغمض عينيك .. ولا اعلم لماذا اصرت على ذلك .. فأغمضت عيني .. وفوجئت بها تقبلني ثم تجري راكضة .. وتختفي داخل الغرفة الخشبية .. وفي الغد حصل لي ظرف طاريء استوجب سفري خارج المدينة لاسبوعين متواصلين .. لم استطع ان اودعها .. فرحلت وكنت اعلم انها تنتظرني كل ليلة .. وعند عودتي .. لم اشتاق لشيء في مدينتي .. اكثر من شوقي لاسماء .. في تلك الليلة خرجت مسرعا وقبل الموعد وصلت المكان وكان عمود الانارة الذي نجلس تحته لا يضيء.. كان الشارع هادئا .. احسست بشي غريب .. انتظرت كثيرا فلم تحضر .. فعدت ادراجي .. وهكذا لمدة خمسة ايام .. كنت احضر كل ليلة فلا أجدها ..

عندها صممت على زيارة امها لسؤالها عنها .. فقد تكون مريضة .. استجمعت قواي وذهبت للغرفة الخشبية .. طرقت الباب على استحياء.. فخرج اخاها خالد .. ثم خرجت امه من بعده .. وقالت عندما شاهدتني .. يا إلهي .. لقد حضر .. وقد وصفتك كما انت تماما .. ثم اجهشت في البكاء .. علمت حينها ان شيئا قد حصل .. ولكني لا اعلم ما هو ؟! عندما هدأت الام سالتها ماذا حصل؟؟ اجيبيني ارجوك .. قالت لي : لقد ماتت اسماء .. وقبل وفاتها .. قالت لي سيحضر احدهم للسؤال عني فاعطيه هذا وعندما سالتها من يكون .. قالت اعلم انه سياتي .. سياتي لا محالة ليسأل عني؟؟ اعطيه هذه القطعة .. فسالت امها ماذا حصل؟؟ فقالت لي توفيت اسماء .. في احدى الليالي احست ابنتي بحرارة واعياء شديدين ..

فخرجت بها الى احد المستوصفات الخاصة القريبة .. فطلبوا مني مبلغا ماليا كبيرا مقابل الكشف والعلاج لا أملكه .. فتركتهم وذهبت الى احد المستشفيات العامة .. وكانت حالتها تزداد سوءا. فرفضوا ادخالها بحجة عدم وجود ملف لها بالمستشفى .. فعدت الى المنزل .. لكي اضع لها الكمادات .. ولكنها كانت تحتضر .. بين يدي .. ثم اجهشت في بكاء مرير .. لقد ماتت .. ماتت أسماء .. لا اعلم لماذا خانتني دموعي .. نعم لقد خانتني .. لاني لم استطع البكاء .. لم استطع التعبير بدموعي عن حالتي حينها .. لا اعلم كيف اصف شعوري .. لا استطيع وصفه لا أستطيع .. خرجت مسرعا ولا أعلم لماذا لم اعد الى مسكني ... بل اخذت اذرع الشارع .. فجأة تذكرت الشيء الذي اعطتني اياه ام أسماء .. فتحته ... فوجدت قطعة قماش صغيرة مربعة .. وقد نقش عليها بشكل رائع كلمة أحبك .. وامتزجت بقطرات دم متخثرة ...
يالهي .. لقد عرفت سر رغبتها في كتابة هذه الكلمة .. وعرفت الان لماذا كانت تخفي يديها في اخر لقاء .. كانت اصابعها تعاني من وخز الابرة التي كانت تستعملها للخياطة والتطريز ..

كانت اصدق كلمة حب في حياتي .. لقد كتبتها بدمها .. بجروحها .. بألمها .. كانت تلك الليلة هي اخر ليلة لي في ذلك الشارع .. فلم ارغب في العودة اليه مرة اخرى.. فهو كما يحمل ذكريات جميلة .. يحمل ذكرى الم وحزن ..

الا تستحق اسماء الحياة ؟؟ رسالة الى كل صاحب مستشفى خاص .. هل اصبح هدفكم المتاجرة بأرواح الناس؟؟ ألا تستحق اسماء الحياة؟؟ رسالة الى كل طبيب في مستشفى حكومي عام او اي انسان ضميره حي .. هل تناسيتم هدفكم النبيل في مساعدة الناس للشفاء من الامراض بعد إذن الله .. ألا تستحق أسماء الحياة..؟؟ رسالة الى كل من مر بالشارع الذي تقيم فيه اسماء .. ونظر الى غرفتهم الخشبية وابتسم .. الا تستحق اسماء الحياة ؟؟؟ رسالة الى كل من دفع الملايين .. لشراء اشياء سخيفة .. كنظارة فنانة وغيرها الكثير .. ألا تستحق اسماء الحياة...؟؟ رسالة الى كل من يقرأ هذه القصة .. ألا تستحق أسماء الحياة؟؟ رسالة إلى الجميع .. أسماء ماتت ؟؟ ولكن هناك ألف أسماء وأسماء .. أعطوهم الفرصة ليعيشوا حياة البشر ..

تعالوا نوقظ قلوبنا .. ولو مرة ..

فما اجمل ان تجعل انسانا مسكينا يبتسم وعلى خده دمعة .. ولماذا بدانا نفقد قيمتنا الانسانية ؟

الاثنين، أكتوبر 27، 2008

قوانين الحياة‏

علي جبر
إذا كانت الحياه لعبه فهذه هي قوانينها ..₪..
تسعة قوانين من أجل إنسان أفضل.
₪ القانون الأول ₪
قبول الذات
قد تعشق هذا الجسد أو تمقته,
لكنه لن يكون لك سواه في هذه الحياة .
₪ القانون الثاني ₪
ستظل تتعلم طوال حياتك
منذ لحظة ميلا دك تلتحق بمدرسة لا تغلق أبوابها تدعى "الحياة"
تتعلم فيها كل يوم دروس جديدة قد تعشقها أو تمقتها لكن لا غنى لك عنها
في مشوار حياتك.
القانون الثالث ₪
لا تفضي التجارب إلى أخطاء بل إلى دروس مستفادة
ليس النمو إلا عملية تجريب وسلسلة من المحاولات والأخطاء والنجاحات
الوقتية، ولا تقل الإخفاقات أهمية عن النجاح
كلاهما جزء من عملية النمو.
₪ القانون الرابع ₪
تكرار الدرس هو السبيل لتعلمه
سوف تعاد لك الدروس في أشكال متنوعة إلى أن تتمكن من تعلمها،
وعندما يمكنك ذلك فعليك الانتقال بعدها إلى الدرس التالي.
₪ القانون الخامس ₪
لا حدود للمعرفة
لا توجد مرحلة في حياتك بلا دروس, فهناك دروس تتعلمها، مادمت حيا.

₪ القانون السادس ₪
ما ترنو إليه أفضل مما حققته الآن
كلما حققت هدفا كنت تنشده سعيت نحو ما هو أفضل منه.

₪ القانون السابع ₪
الآخرون مرايا لك
ليس بإمكانك أن تحب أو تكره شيئا يتعلق بشخص آخر
إذا لم يعكس هذا الشيء ما تحبه أو تكرهه في شخصيتك.

القانون الثامن ₪
أنت حر في صنع حياتك الخاصة
لديك كل ما تحتاجه من أدوات وموارد؛ واستثمارها مآله إليك.

القانون التاسع ₪
ما تحتاجه من إجابات يكمن بداخلك
كل ما عليك فعله هو أن تنظر بداخلك وتنصت بدقة وتثق بنفسك
حتى تتمتع وتنجح فى حياتك

مع اطيب امنايتى لكم بالنجاح
gabr189@yahoo.com

الأربعاء، أكتوبر 15، 2008

كيفية اكتشاف الذات

علي جبر
سؤال يطرحه بعض الناس وهم يتناسون أنهم يحملون في داخلهم كينونة إنسانية هي من التعقيد الشيء الكبير…
هذا العلم نبغ به الغرب لإحساسه –حسبما أعتقد- بفراغ نشأ داخليا في ذات كل إنسان هناك، قد يكون جزءا من الحل الذي ينشدونه ولكنه يبقى جزءا، فما بالنا نحن المسلمين المالكين لجوانب النشاط الروحي بين جوانبنا لا نعبأ بالواقعية التي تفوق الغرب بها علينا…….
المشكلة تكمن –والله أعلم- في أننا في جوانب تربيتنا نركز على بناء الإنسان المسلم المدعم بالنظريات ولانبني في معظم الأحيان ذلك الإنسان المسلم الواقعي الذي يستمد من تلك النظريات التي يحملها واقعا مناسبا له يملك أبجديات التعامل معه وإنما نترك له التشتت هنا وهناك بين صراعات يمر بها كإنسان يعيش على ظهر هذه المعمورة وبين إنسان هو بكل فخر صاحب رسالة.
من خلال احتكاكي بكثير من الشباب-وهم عماد الأمم- وجدتهم أبعد ما يكونون عن معرفة أنفسهم فكيف بهم يدخلون بحر تغيير الأنفس والآفاق؟؟…
مرحلة اكتشاف الذات هي مرحلة خطيرة لأنها ترسم مسار الإنسان في رحلته على هذه الأرض… هذه المرحلة تتطلب من الإنسان أن يوقظ نفسه بمعنى أن يتوقف لفترة قد تطول أو تقصر عن مجاراة هذا العالم المضطرب… لحظات تطلب منه طرح أسئلة معينة على النفس:
من أنا ؟؟
ماذا أفعل في هذه الدنيا؟؟
ماذا أعرف عن نفسي؟؟
لماذا خلقت؟؟
كيف أريد أسلوب حياتي أهو بعيدا عن الناس أم وسط زحمة هذا العالم أم في عداد حاملي الرسالات؟؟
هذه الأسئلة وغيرها الكثير –الذي يتفاوت من شخص لآخر- يحمل لنا العديد من الإجابات المريحة التي تضع النقاط على الحروف في نفوسنا!!
إنسان في وسط هذا العالم الصاخب وجد نفسه في غربة لظروف كانت قاهرة-وإن كان الإنسان في معظم الحالات هو المسؤول عن ظرفه لأنه من صنعه- ، كان يحمل بين جوانبه خلفيات(نظرية) بسيطة عن دينه وعن أصدقائه وعن أهله وعن كل شيء ولكن لاوجود لشيء عن نفسه!!
وجد نفسه يضطرب بإضطراب هذا العالم ، وجد نفسه يقع في تحديات خطيرة لولا الله لتفتت شخصيته ، ووجد نفسه يجاري هذا العالم في عبثه.. في وقت ما شاءت العناية الإلهية أن يتوقف ويبتعد عن عجلة الزمان لبعض الوقت وكان هذا هو المفترق الخطير في حياته…
وتوقف وتوقف و طالت وقفته ولكن بعد ذلك ولد من جديد أدرك من هو(؟) وأدرك ما دوره وأدرك الكثير –وليس كل شيء لأنه لاوجود للكمال هنا-عن نفسه وأقول أدرك ولا أقول عرف لأن المعرفة بالشيء لاتولد القيام به كما في حالة الإدراك والاستيعاب…ما الذي حصل هنا؟؟
ما حصل هو معرفة الأنا وفك لغز هذه الكينونة الداخلية بكل بساطة…
مصطلحات ضخمة أليس كذلك؟؟
ولكنها بسيطة إذا أردنا سبر أغوارها…
هي قصة شاب أعرفه حق المعرفة، ولكنه تحول إلى إنسان أجاد فن التعامل مع نفسه وبالتالي مع الآخر…… دعونا ندخل في صميم هذا الشاب……
ولكي نعطي للموضوع بعدا آخر سنترك الشاب يروي لنا رحلة اكتشاف ذاته بنفسه!!
دخلت الجامعة ووجدت نفسي في عالم يدور وأنا لا أدرك دورانه لجهلي ولبساطة فطرتي… الخجل يلفني والرعب من المستقبل القادم يضرب طوقا حولي والمجتمع الذي حولي يفرض نفسه علي… لن أقول بأنني كنت كاللقمة السائغة لمن حولي ولكن كنت أنا تلك اللقمة بعينها… جهلي بالتعامل مع الواقع الذي أعيشه كان دائما يؤثر سلبا على نفسيتي… ضغطي يرتفع كلما تعرضت لأزمة ما… ثقتي بنفسي بدأت بالتلاشي بعد كل انهيار عصبي… كنت أعتبر نفسي حاملا لرسالة ما ولكن كان الواقع المؤلم يمنعني من أداء هذه الرسالة لأنه تفوق علي وأحكم سيطرته على الموقف وبدأ الاستسلام كرد فعل منطقي…..
في ذاك الوقت كان يتردد على مسامعي من الداخل صوت قوي يخرج من أعماق غائصة في نفسي وهي تسألني لماذا الاستسلام فقلت لها وماذا تريدين مني أن أفعل تجاه هذا الواقع فقالت اكتشفني!!!
وقفت مدهوشا لهذه الكلمة التي وقعت على مسامعي وترددت في أصدائي للحظات عديدة ، اكتشف ذاتي؟؟ ما هذا المصطلح؟؟
بعدها بأيام عزمت على البدء، كثير من تصرفات الفرد يكون منشؤها ردات الفعل وغالبا ما تكون هذه الردات سلبية في اتجاهها ومسيطرة في طرحها إلى حدود تمنع العقل من الرؤية الشاملة للنقطة، وقمت بإصلاح الخلل والبعد عن الردات ولكن ينقصني التوازن الذي سيكون هو الميزان لوزن الأمور وتجنب الإفراط والتفريط. هذه النقطة وهي التوازن حصلت عليها أثناء قراءتي لكتاب في تربية الطفل.كان هذا الكتاب يعتمد على منهاج التوازن للدلالة على فلسفته، فلقد كان يعرض الموقف ويعطي الحل لهذا الموقف تارة في أقصى اليمين وتارة في أقصى اليسار وإذ بالحل المتوسط والمتوازن يظهر لوحده في المنتصف. من هذه الفلسفة تعلمت هذا المبدأ وأدركته وبدأت تطبيقه عمليا في كل موقف يواجهني وبالتالي أًصبح خلقا لأن الخلق هو عادة الفعل…
كذلك كانت هناك العقد المتأصلة في النفس من تجارب الماضي وكان لي معها معارك شتى لمحوها، لا يخفى على القارئ ما لهذه العقد من عظيم تأثير على تفكير الإنسان ولذلك كان النسيان والتفكير لأننا نعيش هذه اللحظة وليس الماضي، فالماضي لا يجب أن يكون له ذلك التأثير السلبي على عقلية الفرد لأن الماضي وجد لكي يتخذ الإنسان منه العبر والمواعظ لا أن يؤثر في حياته فينحى بها منحى آخر…
هذه النقاط الثلاثة قادتني نحو التفكير الموضوعي وإدراك أساليبه وبالتالي الدخول إلى عالم النفس بكل صدق وواقعية ، أي أن المزيج الذي ظهر من تلك المكونات الثلاثة (طرد ردات الفعل، التوازن، محي العقد)أكسبني قدرة على التعامل بموضوعية مع نفسي. فصارت الحقيقة جلية أمام ناظري عندما أحكم على فعلي الذي قمت به…
وهكذا مع قليل من الصداقة مع النفس وكثير من التقوى والصلة بالله والشفافية صرت أستطيع توجيه اللوم مباشرة إلى نفسي إن أخطأت دون التحرج من نفسي في ذلك وبالتالي توطدت العلاقة مع نفسي مما فتح الباب أمامي في الدخول إلى عالمها الرحب والبدء في اكتشافها……
بداية حاولت التعرف على الأمور التي تجعلني متوترا ومكتئبا وكتبتها على الورقة، وبدأت بتفنيد كل منها على حدة ومع المصارحة والحوار الداخلي أمكنني القضاء على المحبطات لأنها من الأمور الصغيرة التي لا يجدر بنا الاهتمام بها لأنها صغائر، هذه النقطة بدأت ألمس تأثيرها على علاقاتي مع رفاقي ، فلم أعد أهتم بتلك القضايا الصغيرة التي تنشأ بين أصحاب الجيل الواحد(لنقل الأنداد) مما انعكس إيجابا على علاقاتي الاجتماعية…
وهكذا سبرت أغوار نفسي وتعرفت عليها وتوطدت علاقتي مع ربي وفتحت لي آفاق أخرى في الاتصال مه بني البشر…………………
هذه القصة أو السيرة الذاتية التي نقلها لنا صاحبها تبين لنا الكثير عن أهمية الاكتشاف الذاتي…
فكما رأينا أدى الاكتشاف الذاتي إلى علاقة رائعة في شفافيتها مع رب العالمين ومع بني البشر ومع النفس نفسها في إصلاح أمورها…
النقطة التي تلي الاكتشاف الذاتي هي مجال العلاقات الاجتماعية وعلاقة العبد مع ربه وعلاقة الإنسان بواقعه ومجتمعه:
أولا: العلاقات الاجتماعية: كما قال صاحبنا فإن التخلص من العقد المتأصلة في نفوسنا سيفتح أمامنا المجالات المتنوعة لعلاقات أرحب مع الآخر… فعندما مثلا تضع في ذهنك هذه المقولة(عند تعاملك مع الآخرين ، تعامل معهم منطلقا من لحظتك التي تعيشها الآن ! ولا تجلب الماضي البائس)، هذه المقولة لو طبقت من بعض بعض بني البشر لكان الحال مختلفا!!
وعندما نتعامل مع الآخرين بإطار أننا عندما نخدمهم (لا نريد منكم جزاء ولا شكورا) لأن الأجر من عند الله فإن الفارق يظهر كالشمس في وسط النهار، ولكن! مع تطبيق التوازن نجد أننا عندما نتعامل بهذا التجريد سينشأ تعامل جاف في بعض جوانبه باعتبار أننا لا ننتظر الجزاء ، لذلك كان لزاما علينا أن نفهم الصورة التالية:
عندما نعطي شخصا ما عطاء ما -بغض النظر عن ماهية هذا العطاء- ونذر أنفسنا أصحابا للعطاء فإننا بعير قصد نطبق أقصى درجات الأنانية لماذا؟؟
لأنك عندما تعطي وتعطي ولاتترك الفرصة للآخر لكي يعطي فإنك تحرمه من العطاء هو الآخر، لأنك عندما تعطي فهذا يدل على وجود مقدار معين من المحبة عندك تجاه الذي تعطيه… الآن انقل (الكاميرا) أو المنظور إلى الطرف الآخر وضع نفسك في مكانه، ستجد نفسك آخذا للعطاء ولكنك لا تستطيع أن تعبر للذي يعطيك ذلك الحب الذي يغلف علاقتك به؟؟
شلل نصفي أليس كذلك؟؟؟
تأخذ وتأخذ دون أن تستطيع التفكير ولو للحظة بالعطاء لكي تعبر لحبيبك عن حبك له، لجهل حبيبك بأبجديات العلاقة المشتركة بين الإنسان!!!
من هذا المثال الحي الذي يفسر الكثير من المشاكل التي تحدث في البيوت بين الزوجين ، تستطيع أن تقدر ما لنظرية التوازن من أثر ساحر، كيف؟؟
تملي علينا نظرية التوازن في هذا الموقف أن نكون أصحاب عطاء وأيضا أصحاب أخذ وذلك لكي نترك الفرصة للإنسان الآخر لكي يعبر عن حبه الإنساني لنا وهي حاجة فطرية فينا نحن البشر لأننا بحاجة إلى التعبير عن حبنا للآخر وهذا الحب يتخذ أشكالا عديدة منها العطاء……أكتفي بذكر المثالين السابقين لأنني أعتقد بأنهما وضحا الصورة جيدا…………
ثانيا: علاقة العبد مع الرحمن الرحيم، بسبب الاكتشاف الذاتي سوف تقوى علاقتك مع الله، كيف؟؟
عندما تطبق نظرية التوازن في سبر أغوار نفسك ستتعرف على الجوانب المادي في حياتك ونظيرتها الروحية ، وهنا سوف تبحث عن مدى الاتزان الحاصل في نفسك ، فلا يخفى عليك أخي القارئ كم سلبتنا روحانيتنا وشفافيتنا مع ربنا وأسرنا ومجتمعنا هذه المادية التي نعيشها، ولذلك كان التوازن لكي يعيد الأمور إلى نصابها ويحفظ حالة من الاتزان، لذلك كان حريا بكل واحد منا أن يزود كينونته النفسية بجهاز إنذار يعلمه بأي خلل
في ذاك التوازن الذي نرتضيه لأنفسنا(وكذلك جعلناكم أمتا وسطا لتكونوا شهداء على الناس)………
من ناحية أخرى، عندما أحقق الاكتشاف الذاتي سأصل إلى الأجزاء الناقصة في علاقتي مع ربي وأبدأ بعملية البناء لكي أنهض ببناء أقوي، بمعنى أنني مثلا قد أجد عندي نقصا في حفظ القرآن الكريم مما يعني بسبب معرفتي بنفسي وعلاقتي الصادقة معها سيكون لزام علي أن أحسن هذا الجانب، أيضا عندما أشعر بنقص في عدد مرات الاستغفار اليومية سيكون لزاما علي أن أزيدها لأنني أعلم الداء وبيدي أصبح الدواء ، وكذلك ينطبق الأمر على قيام الليل وقراءة القرآن….هذا من الناحية التعبدية ،، أما من ناحية أخرى،فإنك مثلا بعد أن اكتشفت نفسك وجدت أنك تميل يإتجاه العلم في المجال الهندسي مثلا، فلذلك سوف ينصب اهتمامك على الإبداع في هذا المجال لأنك صاحب رسالة وفي نيتك أنك تعبد رب الأرباب بسعيك إلى خدمة الإسلام في مجالك هذا ، وهكذا في العديد في الأمور الحياتية…………
ثالثا: ضغط الدم، الذبحة الصدرية، الإحتشاء القلبي ومن ثم الوفاة……
نهاية مأساوية لإنسان القرن العشرين…لماذا؟؟
من أجل نقاش حاد أو من أجل مأزق معين أو من أجل صراع في الشركة بين المدراء أو من أجل………الخ.
هذه هي المأساة ، تخيل عدد العضلات التي تقوم أنت بإرهاقها عندما تنتابك نوبة توتر ، أحصها على أصابعك:
1.شد في عضلات الرقبة.
2.الصداع
3.ظهور العقد في الجبين
4.تصلب في عضلات الرقبة
5.شد في عضلات الفكين
6.انحناء الكتفين
7.شد في العضلات الخلفية
8.وجع معدي
9.بشكل تلقائي يتم جذب الساعدين إلى منطقة البطن مما يؤدي إلى صعوبة في التنفس نتيجة الضغط على الحاجب الحاجز.
لهذه العضلات الحق في أن تشكيك لربها!!!
هذا بالطبع غير المشاكل الداخلية كالصداع وخفقان القلب السريع والإسهال وعسر الهضم والإمساك والأرق والتعب والتفشش بالأكل وضعف الذاكرة وجفاف الفم وعدم القدرة على التركيز والأيدي الباردة وغيرها الكثير ، يا لطيف!!!!
لماذا كل هذا ياعبدالله؟؟؟
سيساعدك اكتشافك لذاتك على تطوير مقدرتك النفسية على مقاومة التوتر والقلق والاكتئاب…
عندما تستوعب وتدرك بأنه يجب عليك أن تعيش في حدود يومك فقط! فهذا يعني عدم إشغال نفسك بأمور تريد أنت أن تستبق أحداثها، حاول إسعاد نفسك الآن لا تهتم بشأن البحث الذي سوف تلقيه غدا مثلا ، كل ما يجب عليك هو أن تخصص له وقتا معينا وكفى…
لكن بتطبيق نظرية التوازن لا أقول بمنعك عن التفكير بالمستقبل لأنه من حقك التفكير بذلك المجهول ولكن لا تدع الأمر يتجاوز حده ووقته…حاول أن تبتسم الآن..
مثال آخر: لديك ظروف عجيبة تمنعك عن التأقلم معها، تقف وتركض بعيدا أم تشعر نفسك بقوة التحدي وتتحدى الظروف ، وتصنع من الليمون شرابا حلوا(الغزالي)!!!
التخطيط وإدارة وقتك كل ذلك يساعدك على حياة صحية في هذا العالم المضطرب، قم بتحديد أولوياتك وأعطها سلما من الأفضلية ولا تنسى وجود الكثير من الأمور الغير مهمة، وضعها على الورقة فمع الورقة والقلم يحلو السمر…
عندما تصيبك مشكلة ، لا تفكر في المشكلة فقط فكر في المقدمات التي تدركها عن المشكلة وعندما تحيط إحاطة جيدة بهذه المقدمات توكل على الله وابدأ في حل المشكلة انطلاقا من المقدمات التي تعرفها تمام المعرفة فأنت لها يا عنترة…
عندئذ ستصل إلى النتيجة بعد توفيق الله لك……
هذه بعض الأمور التي تفيد في حياتنا اليومية كبشر نعيش على ظهر هذه المعمورة……
وأنا أرى أن تتكامل هذه العلوم الإدارية النفسية مع مناهج التربية التي يضعها الأخصائيون لكي تعطينا إنسانا صالحا ومصلحا قادرا على التعامل مع واقعه بكل ليونة وديناميكية من منطلق خلفية ثقافية إسلامية,,,,,,,,

وفقنا الله الى ما فية صالح الأعمال
ولكم منى كل التحية
gabr189@yahoo.com

السبت، أكتوبر 11، 2008

أنواع الأصدقاء

علي جبر
صديق يرممك

... ينتشلك من ضياعك ويأتي بك إلى الحياة يمنحك شهادة ميلاد جديدة وقلبا جديداً ودما جديداً وكأنك .. تولد مرة أخرى


وصديق يهدمك

... يهدم بنيانك القوي ويكسر حصونك المنيعة يشعل النيران في حياتك ويعيث الخراب في أعماقك ويدمر كل الأشياء فيك


وصديق يخدعك

... يمارس دور الذئب في حياتك يبتسم في وجهك ويخفي مخالبه عنك يثني عليك في حضورك ويأكل لحمك ميتاً إذا غبت ..


وصديق يخذلك

... يتعامل معك بسلبية يمارس دور المتفرج عليك يتجاهل ضياعك ويسد أذنيه أمام صرخاتك وحين يحتاجك يسعى إليك بشتى الطرق .. وحين تحتاجه يتبخر كفقاعات الماء ..


وصديق يخدرك

... يسيطر عليك يحركك بإرادته يحصي عليك أنفاسك يتفنن في تمزيقك فلا تشعر بطعناته ولا تصحو من غفوتك إلا بعد فوات الأوان ..


وصديق يستغلك

... يحولك إلى فريسة سهلة يجيد رسم ملامح البؤس على وجهه يمد لك يده بلا حاجة ويتفنن في سرد الحكايات الكاذبة عليك يمنح نفسه دور البطولة في المعاناة ويرشحك لدور الغبي بجدارة ..


وصديق يحسدك

... يمد عينيه إلى ما تملك ويتمنى زوال نعمتك ويحصي عليك ضحكاتك ويسهر يعد أفراحك ويمتلئ قلبه بالحقد كلما لقاك ولا يتوقف عن المقارنة بينك وبينه .. فيحترق .. ويحرقك بحسده ..


وصديق يقتلك

... يبث سمومه فيك يقودك إلى مدن الضياع يجردك من إنسانيتك ويزين لك الهاوية ويجردك إلى طريق الندم ويقذف بك حيث لا عودة .. ولا رجوع ..


وصديق يسترك

... يشعرك وجوده بالأمان يمد لك ذراعيه يفتح لك قلبه ويجوع كي يطعمك ويظمأ كي يسقيك ويقتطع من نفسه كي يغطيك ..


وصديق يسعدك

... يشعرك وجوده بالراحة يستقبلك بابتسامة ويصافحك بمرح يجمع تبعثرك ويرمم انكسارك ويشتري لك لحظات الفرح ويسعى جاهدا إلى إختراع سعادتك ..


وصديق يتعسك

... يبيعك التعاسة بلا ثمن ويقدم لك الحزن بلا مقدمات تفوح منه رائحة الهم فلا تسمع منه سوى الآه ولا ترى منه سوى الدموع يتقل إليك عدوى الألم وتصيبك رؤيته بالحزن

وصديق مثل السراب

كلما أقفيت عنه ناداك تعال وكلما أقبلت عليه عزم بالرحيل ، وكل يوم له حال جديد مرة قريب ومرة بعيد ، تريده يقف بجانبك وقت الضيق فقط دون عمل أي خدمة لا تجده وإذا علم أنها مرت عليك هذه المرحلة الصعبة بسهولة قال لماذا لم تخبرني عن حالك ولو علم بحالك لتجاهلك وكأنه لم يسمع أي خبر عن حالك وهو يتابع أخبارك أول بأول
عزيزى القارئ تمهل جيدا فى انتقاء الأصدقاء واقراء المقال جيدا ودقق قبل اختيار صديقك

مع اطيب امنياتى لكم بالتوفيق

gabr189@yahoo.com

الاثنين، أكتوبر 06، 2008

لغات لا تعرف الكذب

علي جبر
.. ][ لغة الورود ][ .. ღ♥♥ღ

فهى اْرق واْجمل اللغات للتعبير عن مدى الشعور تجاه من نحب فى جميع حالته من حب او حزن او فرح ولا يعرفها ويفهمها سوى قليل من الناس فهى تدل على رقة الاحساس.

ღ.. ][ لغة العيون ][ .. ღ♥♥ღ

لغة العيون فهى تعكس ما بداخل القلب وما بداخلنا من صدق المشاعر, فان النظرات تعبر عن صاحبها وتكون اقوى من اى كلام وقليل من الناس يعلمون هذه اللغة.

ღ♥♥ღ.. ][ لغة القلوب ][ .. ღ♥♥ღ

لغة القلب وما يهمس به الى صاحبه بكل لطف واحيانا اخرى يهمس بعنف ولكنها همسات شفافة بالرغم من اْنها محجوبة ولا يستطيع اْحد غيرك اْن يرى ما فى داخل قلبك . لكن اذا اْحب القلب بصدق فان صاحبه يكون قمة فى العطاء لمن حوله.

♥♥ღ.. ][ لغة الصمت ][ .. ღ♥♥ღ

لغة الصمت ما اقواها لغة فانها لغة لا يعرفها سوى الاْذكياء والاْقوياء الذين يميزوا متى يتحدثوا ومتى يقرروا الصمت فانها لغة العقل فاحيانا كثيرة يكون الصمت اقوى من اى كلام.

ღ♥♥ღ.. ][ لغة الابتسامة ][ .. ღ♥♥ღ

تعتبر الابتسامة احدى لغات الجسد التى منحها الله لبني الانسان فهى طريق مختصر لكسب القلوب فالابتسامة المشرقة هى بوابتك لكسر الحاجز الجليدي مع من حولك وهى تعبير صادق ورونق جميل واشراقة اْمل تميز صاحبها فهى راقية برقي صاحبها.

ღ.. ][ لغة الاْطفال ][ .. ღ♥♥ღ

الاْطفال هم قمة البراءة والوجوه البيضاء وهم بسمة الحياة وْامل المستقبل وهم اطهر وانقى ما فى الكون ويكفى انهم احباب الله عز وجل.
تقبلوا تحياتى

gabr189@yahoo.com

الخميس، أكتوبر 02، 2008

مدرسة الوكرة المستقلة وحلم IB

علي جبر

كنت ابحث في مكتبة الكونجرس ( Library of Congress)عن موضوع خاص بى واعترض طريقي تقرير اذهلنى ولم استطع أن أتركة على الرغم إن هذا ليس موضوع بحثي في المكتبة ولكنى لم استطع أن أمر علية دون نقلة إلى قرائي الأعزاء في عالمنا العربي وما أحوجنا إلى مثل هذا ليبدد اليأس الذي الم بنا وليفتح لنا بريق أمل في الغد لأن هذا التقرير يبعث فى نفوسنا الأمل في الغد وخصوصا إذا كان الموضوع خاص بعماد الأمة وهو التعليم

التقرير الخطير الذي تصفحته أكثر من مرة وبعناية شديدة صادر من: INTERNATIONAL )

BACCALAUREATE OFFICE)

منظمة البكالوريا الدولية، وهي منظمة غير ربحية تأسست عام 1960،ومقرها الرئيسي في (جنيف-سويسرا)، من أهم المنظمات الأكاديمية التي تميزت بإعداد العديد من المناهج التعليمية المتقدمة عبر العالم:

مصدر التقرير جعلني أتمحمصة واتفحصة بعناية لأنها منظمة ذات شهرة عالمية وتقريرها لا بد وان يؤخذ على محمل الجد والاهتمام لأن اعتماد منظمة البكالوريا يمنح المدرسة حق الدخول فى برنامج البكالوريا وهى مرحلة تعليم ما قبل الجامعي تعطى للطالب حق اختيار مواد بعينها تعده

لدخول الجامعة وهو نظام عالمي يخضع لمقاييس منضبطة وبرنامج محدد ويوجد العديد من المدارس في أنحاء العالم تطبق هذا النظام بعد التطبيق الكامل لشروط المنظمة

وموضوع التقرير خاص

بمدرسة الو كرة الثانوية المستقلة بالدوحة في قطر

وقد زار وفد من منظمة البكالوريا الدولية المدرسة IB-appointed team ) )

لمعرفة مدى تطبيق المدرسة للشروط الدولية لإعطائها الرخصة الدولية لتدريس البكالوريا وطبعا كلنا يعرف مدى الدقة المتناهية للمنظمات الدولية فى التطبيق الكامل لشروط الجودة وبعد تفقد كامل لكل شئ فى المدرسة

كتبت اللجنة التقرير الخطير المنشور في

IB World magazine& The IB’s new vocation

والموجود فى (Library of Congress) وقد قمت بترجمة العناصر الرئيسية بمنتهى الدقة وقد جاء فيه :

أولا ما لفت انتباه اللجنة هو أن ( السيد / محمد علي محمد مندني العمادي

المدير العام وصاحب الترخيص ،)

وهو حاصل على بكالوريوس الآداب والجغرافيا من جامعة قطر عام 1990 وماجستير فى مناهج وطرق التدريس من الولايات المتحدة الأمريكية عام 1994 وهو رجل ذو فكر مستنير ورؤية واضحة لدور التعليم فى المجتمع وهو أدارى من الطراز الأول ملم بكل العملية التعليمية من إدارة وتدريس وحسب التقرير كان مفاجئة للجنة أن يكون الوطن العربي بة مثل هذه الكفاءات العلمية والإدارية وكان مثار إعجاب اللجنة

وانتقل التقرير إلى المدرسة حيث اقر التقرير أن المدرسة طبقت الشروط الكاملة وبمنتهى الدقة للحص



وآثار انتباه اللجنة كثرة استخدام الكمبيوتر فى العملية التعليمية والنظام وطرق التدريس التي شبهوها بمثيلتها في ارقي المدارس العالمية

ولفت نظرهم سيولة وسهولة حركة الطلاب والمدرسين فى أثناء اليوم الدراسي ونجاح المدرسة فى ربط الطلبة بالحب بالمدرسة وهذا نجاح لإدارة المدرسة ولهيئة التدريس أيضا التناغم والنظام فى استخدام التكنولوجيا الحديثة فى التدريس وقامت اللجنة أيضا ول على ترخيص( INTERNATIONAL BACCALAUREATE )

بمتابعة

قيام المدرسة بتطبيق شروط الأمن والسلامة بالمبنى المدرسي ،وذلك نتيجة إتباع منظومة التحديث والتطوير المستمرة في كل ما يخص العملية التعليمية والإدارية بالمدرسة من جميع جوانبها وخطة المدرسة الطموحة فى تطبيق نظام الإيزو 2000:9001 لإدارة الجودة بحلول 2009

ولقد جاء بالنص ان المدرسة قد طبقت بالكامل لكل برنامج وشروط الحصول على الرخصة

) Al Wakra Independent Secondary School for Boys
have all completed the IB's authorization process to become IB World Schools and offer one or more of our three programmes.)


فتحية من القلب لهذة المنظومة المدرسية الحديثة وتحية لمجلس الأمناء والأستاذ راشد المنصورى ولأسرة التدريس

ورجل العلاقات العامة الرجل الخلوق الأستاذ / حمد راشد مفتاح

أقول لكم جمعيا شرفتمونا واستحققتم لهذا التقرير وان يودع في مكتبة الكونجرس

هذه نبذه مختصرة من التقرير الذي نالت بة المدرسة رخصة البكالوريا

مع تحياتي لكم من مصر

gabr189@yahoo.com على جبر

السبت، سبتمبر 27، 2008

للحياة معان اخرى

علي جبر

وقف أستاذ الفلسفة أمام تلاميذه وعلى غير عادته فلقد أحضر معه هذه المرة بعض الأواني والاكياس

أحضر معه وعاء زجاجيا كبيرا كالذي يستخدم في حفظ المخللات وكرات الجولف وأكياس أخرى.

وكوبا كبيرا من القهوة الساخنة إحتسى منه بضع جرعات، وعندما حان وقت الدرس لم يتفوه الاستاذ بكلمة بل بدأ بالعمل في صمت.

أخذ كرات الجولف وملأ بها الوعاء الزجاجي وسأل تلاميذه الذين كانوا ينظرون إليه بدهشة وإستغراب: "هل الزجاجة مملؤة الآن؟"

فأجابوا جميعا: "نعم وعلى الآخر"

ثم أخذ كيسا آخر به قطع صغيرة من الحصى. وأفرغه في الوعاء الزجاجي مع رجه حتى يجد الحصى مكانا له بين كرات الجولف.

وسأل تلاميذه مجددا : " هل الزجاجة مملؤة الآن؟"

فأجابوا جميعا "نعم هي مملؤة"

ثم أخذ كيسا آخر به رمل ناعم. وأفرغه في الوعاء الزجاجي مع رجه رجا خفيفا حتى إمتلأت جميع الفراغات بالرمل الناعم.

وسأل تلاميذه مرة اخرى :"هل الزجاجة مملؤة الآن؟" فأجابوا جميعا بلهفة "نعم نعم"

إلتقط بعدها الأستاذ كوب القهوة وسكب ما بقى به داخل الوعاء الزجاجي فتغلغل السائل في الرمل

فضحك التلاميذ مندهشين .

إنتظر الاستاذ حتى توقف الضحك وحل الصمت ثم أردف قائلا:

"أريدكم أن تعرفوا أن هذا الوعاء الزجاجي يمثل الحياة، حياة كل واحد منكم .

كرات الجولف تمثل الأشياء الرئيسية في حياتنا كالدين والأسرة والأطفال والمجتمع والأخلاق والصحة..هذه الأشياء التي لو ضاع كل شيء آخر غيرها لاستمر الانسان في الحياة.

أما قطع الحصى فهي تمثل الأشياء الأخرى المهمة مثل الوظيفة والسيارة والبيت.

وأما الرمل فهو يمثل كل الاشياء الصغيرة في حياتنا والتى لا حصر لها.

فلو أنكم تملئون الوعاء الزجاجي بالرمل قبل وضع كرات الجولف فلن يكون هناك مجال لكرات الجولف

ولن يجد الحصى مجالا له بعد إمتلاء الوعاء بالرمل. ونفس الشيء بالنسبة للحصى فلو أننا وضعناه في الوعاء قبل كرات الجولف فلن نجد مجالا لها.

وهذا ينطبق تماما على حياتنا فلو أننا شغلنا أنفسنا فقط بالأشياء الصغيرة فلن نجد طاقة للأمور الكبيرة والمهمة في حياتنا كالدين والأسرة والمجتمع والصحة.

فعليكم بالاهتمام بصحتكم أولا والقيام بواجباتكم الدينية وإهتموا بأسركم وأولادكم ثم اهتموا بالأمور الأخرى المهمة كالبيت والسيارة .

وبعدها فقط يأتي دور الاشياء الصغيرة في حياتنا كالموسيقى والطرب .

وكان الأستاذ على وشك أن يلملم حاجياته عندما رفعت إحدى التلميذات يدها لتسأل: "وماذا عن القهوة يا أستاذ ؟"

"سعيد جدا بهذا السؤال " أجاب الأستاذ

"فمهما كانت حياتك حافلة ومليئة بالاحداث فلابد أن يكون فيها متسع لفنجان من القهوة مع صديق أو حبيب مع اطيب امنياتى لكم
gabr189@yahoo.com

الأحد، سبتمبر 21، 2008

كيف تحصل على حب الناس؟‏

علي جبر

1-استيقظ صباحا وانت سعيد : نقول صباح الخير يادنيا
2- احتفظ بأبتسامة جذابة على وجهك : حتى اذا لم تكن تشعر انك تريد ان تبتسم فتظاهر بالابتسامة حيث ان العقل الباطن لايسطتيع ان يفرق بين الشىء الحقيقى والشىء غير الحقيقى .
3-كن البادىء بالتحية والسلام :هناك حديث يقول (( وخيرهما الذى يبدأ بالسلام )) .... فلا تنتظر الغير انت ابدأ .
4-كن منصتا جيدا : لاتقاطع احد اثناء حديثه وعليك بأظهار الاهتمام اليه وكن منصتا جيدا .
5- خاطب الناس بأسمائهم : أعتقد ان اسمائنا هى اجمل شىء تسمعه أذاننا فخاطب الناس بأسمائهم .
6- تعامل مع كل انسان على انه أهم شخص فى الوجود : لذلك سيكون لديك عدد كبير من الاصدقاء يبادلونك نفس الشعور .
7- أبدأ بالمجاملة : قم كل يوم بمجاملة ثلاثة اشخاص على الاقل .
8- دون تواريخ ميلاد المحيطين بك : بهذا يمكنك عمل مفاجأة تدخل السرور الى قلوبهم .
9- قم بأعداد المفاجأت لشريك حياتك :قوم بشىء ممايحوز اعجاب الطرف الاخر وستجد ان هناك فرقا كبيرا فى العلاقة الايجابية بينكم .
10- ضم من تحبه الى صدرك : نحن نحتاج الى 4 ضمات مملوءة بالحب للبقاء ، و 8 لصيانة كيان الاسرة ، و12 ضمة للنمو .
11- كن السبب فى ان يبتسم أحد كل يوم : ابعث برسالة شكر لطبيبك او طبيب اسنانك او حتى المختصص بلآصلاح سيارتك .
12- كن دائم العطاء : فسوف تشعر بالسعادة عن العطاء فكن دائم العطاء .
13- سامح نفسك وسامح الاخرين : انالذات السلبية فى الانسان هى التى تغضب وتأخذ بالثأر وتعاقب بينما الطبيعة الحقيقية للانسان هى النقاء وسماحة النفس والصفاء والتسامح مع الاخرين .
14- استعمل دائما كلمة من فضلك وكلمة شكرا : هذه الكلمات البسيطة تؤدى الى نتائج مدهشة


من اليوم قم بمعاملة الاخرين بالطريقة التى تحب ان يعاملوك بها
من اليوم ابتسم للاخرين كما تحب ان يبتسموا لك .
من اليوم امدح الاخرين كما تحب ان يقوموا هم بمدحك .
من اليوم انصت الى الاخرين كما تحب ان ينصتوا اليك .
من اليوم ساعد الاخرين كما تحب ان يساعدوك .

بهذه الطريقة ستصل لآعلى مستوى من النجاح ، وستكون فى طريقك للسعادة بلاحدود .
وتذكر دائما :

عش كل لحظة كأنها أخر لحظة فى حياتك
عش بالايمان ، عش بالامل
عش بالحب ، عش بالكفاح
وقدر قيمة الحياة

وتقبلو منى أسمى ايات الحب والاحترام والتقدير ......

gabr189@yahoo.com


الاثنين، سبتمبر 15، 2008

عش .. وابتسم .. وسامح

علي جبر

عش بقلب محب


وابتسم بقلب محب


وسامح بقلب محب


وحاول أن تعيش الحب بكل معانيه الدافئة


وبكل بحوره الواسعة


ولا تضيق رحابه ولا تغلق أبوابه


ولا تستنكر أصحابه


فدقيقة واحدة تعيشها وقد صفا قلبك على كل الناس


وسما فيك الإحساس


فهي دقيقة توزن بالذهب


ولكلمة حلوة تخرج من لسان محب


وتستقر في قلب محب


لهي أفضل من كل هدايا العالم


ولانسان تشعر معه بالصدق


وتطير معه في رحاب المودة


لهو أفضل من كل ملايين البشر


وللحظة تحياها روحك تنبض بالخير لكل من حولك


لهي لحظة


تشفيك من كل أمراض القلق والحسد والوحدة


فالحياة أوسع


من أن نضيقها بالهموم والدموع والقلوب أطهر


من أن نلوثها بالكره والضغينة


والحب أعظم


من أن ندفنه باللوم والعتاب وسوء الظن


الحب

ليس بأن نعيش في أحلام الحالمين , وآهات العاشقين


فهذا ما عرف من الحب إلا قشوره


ولم يتغلغل في بحوره أو يقرأ سطوره


الحب

أن نعيش الخير بكل مدائنه وموانئه



وأن نكره الشر بكل ألاعيبه وأكاذيبه



الحب

أن تعيش طاهر القلب , سليم الروح


لا تكـسر قلوب المحبين


ولا تغدر بالطيبين


ولا تتجاهل قلوب الأوفياء المقربين وعش ماتبقى لك من عمُر


طاهر القلب , سليم الروح

السبت، سبتمبر 06، 2008

الصداقة الحقيقية‏

علي جبر
قال الجنديّ لرئيسه:

"صديقي لم يعد من ساحة المعركة سيدي, أطلب منكم السماح لي بالذهاب والبحث عنه".

قال الرئيس:

"الإذن مرفوض".."لا أريدك أن تخاطر بحياتك من أجل رجل من المحتمل أنّه قد مات".

ذهب الجندي, دون أن يعطي أهميّة لرفض رئيسه, وبعد ساعة عاد وهو مصاب بجرحٍ مميت حاملاً جثة صديقه.

كان الرئيس معتزاً بنفسه فقال:

"لقد قلت لك أنّه قد مات! قل لي أكان يستحق منك كل هذه المخاطرة للعثور على جثّة؟!"

أجاب الجنديّ محتضراً:

بكل تأكيد سيدي!

عندما وجدته كان لا يزال حياً وأستطاع أن يقول لي: "كنت واثقاً بأنّك ستأتي!"

الصديق: هو الذي يأتيك دائما ًحتى عندما يتخلى الجميع عنك..هو الذي يحبك في الله دون مصلحة مادية او معنوية..هو الذى يعينك على طاعة الله.

هو الذي يؤثرك على نفسه و يتمنى لك الخير دائما.

هو الذي يتمنى لك ما يتمنى لنفسه..هو الذى يبحث بأي وسيلة عن إرضائك وإسعادك..يفهمك ويحس بك.

تجده عندما تحتاجه إلى جانبك..يساعدك حتى بالإنصات إلى همومك دون تعب أو ملل.

إنسان يمسح دمعتك قبل سقوطها على وجنتيك..إنسان تعرف انك تعني له الكثير وانه لن يعوضك بكنوز الدنيا كلها.

قبل أن تبحث عن كل هذه المواصفات

هل بحثت عن نفس الشيء في داخـــــلك؟

قبل أن تغوص في أعماق مشاعر المحيطين بك، وتقيم مميزاتهم وعيوبهم

اسبح في داخلك لتكتشف أعماقك..

أصلح جوهرك ومعدنك العميق..قبل أن تنشــد ذلك في غيرك.
gabr189@yahoo.com

الاثنين، أغسطس 25، 2008

دعوة للصفح والتسامح

على جبر
أعزائي أخوة وأخوات لي في الله بهذا المكان

بعد أن اصبح الصفح صفه كان يتصف بها من سبقونا في هذي الحياه,,

النفوس توشحت بالسواد والقسوة ,أخذت في أزدياد السطوة على

قلوب البشر

والبحث في كل شي مايزيد من حدة الغضب والهجر طغت عن البحث عن

الأعذار ومحاولة السماح .

نشاط الشيطان يتزايد والذي بدأ يلقى رواجا له في مجتمعاتنا

اليس الشيطان هو من يقول
( ولكن سازرع البغضاء بينهم )

أحبائي الكرام

نحن على أبواب شهر كريم فيه الرحمة والمغفرة من الله تعالى

فلتكون هذه بداية خطوتنا للتسامح .

فتشوا في قلوبكم .... وأبحثوا عمن خاصمتم ...

ازرعوا لهم ورود الأعذار وسامحوهم

وأجعلوا ذلك الحقد والكره الذي زرعتموه لإخوانكم يكون على ذلك

الشيطان الذي يسعى للتفرقة بين الإخوان والأحباء..

نعلم اننا جميعنا سنذهب ولن يبقى إلا ما خطت أقلامنا.

ونعلم ان الكلمة الطيبة صدقة....

ماذا يفيدنا بعد أن نفترق لو فكرنا وقلنا لو تسامحنا.؟

مشكلتنا أننا نعلم أن اعمالنا لا ترتفع مادمنا في خصام مع اخواننا

ومن هذا المنطلق أدعوكم للتسامح والعفو والمحبه

فذلك دينناالحنيف وما يدعوا إليه

وديدن الشيطان هو الفرقه والحقد والهجر .

توقفوا لثواني بسيطه هنا..وصوبوني لو كنت مخطئ؟

يقول الله سبحانه وتعالى ( وليعفوا وليصفحوا ألا تحبون أن يغفر الله لكم )

نفوس عظيمة تلك القادرة على الصفح والمسامحة

وتقابل الإساءه بالإحسان طمعا في مغفرته وعفوه سبحانه وتعالى ..

اللهم بلغنا وإياكم شهر رمضان الكريم وتقبل منا ومنكم صالح الأعمال

وكل عام وأنتم بالخير تنعمون وإلى الله أقرب تكونون..

gabr189@yahoo.com

الجمعة، أغسطس 15، 2008

قبل ان تشرق شمس رمضان

علي جبر

أيام قليلة وتشرق علينا شمس الصيام ..

أيام معدودة وينزل بنا ضيف عزيز على قلوبنا طالما انتظرناه

وزاد شوقنا إليه فليت شعري هل نوفق لإدراكه فنكون من الفائزين

أم يوافينا الأجل فنصبح من المحجوبين؟!


أحبتنا الكرام...

ونحن على عتبة شهر رمضان ما أحوجنا إلى أن نقف بعض الوقفات الهامة،

وقفات نتذكر فيها بعض ما ينبغي عمله خلال هذا الشهر

فنتعرف على جوانب الاستعداد للضيف الكريم وعادة الكريم احسان الوفادة.


الوقفة الأولى:

الدعاء ببلوغ رمضان:

كان بعض السلف رحمهم الله يدعون الله ستة أشهر أن يبلغهم رمضان

وبعد رمضان يدعون الله ستة أشهر أخرى أن يتقبل منهم ما عملوه في ذلك الشهر...

ولنا أن نسأل لماذا هذا الدعاء وذلك الحرص البالغ على بلوغ رمضان؟


ونقول :

أن بركة هذا الشهر العظيمة، وما فيه من مضاعفة للحسنات

هو ما دفع السلف الصالح رحمهم الله إلى مواصلة الدعاء بالبلوغ ستة أشهر،

ثم الدعاء بالقبول بقية العام وهو ما ينبغي أن يدفعنا إلى ذلك؛

تأسيا بهم، إضافة إلى ما نعلم من نصوص الشرع الواردة في فضل رمضان،

فندعو الله أن يبلغنا رمضان، ويعيننا على إدراكه وصيامه وقيامه؛

لأنه: [مَنْ صَامَ رَمَضَانَ إِيمَانًا وَاحْتِسَابًا غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ] متفق عليه.

وندعو الله أن يبلغنا رمضان لأن:

[ مَنْ قَامَ لَيْلَةَ الْقَدْرِ إِيمَانًا وَاحْتِسَابًا غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ]
رواه البخاري ومسلم.

وندعو الله أن يبلغنا رمضان لأن:

[عُمْرَةً فِي رَمَضَانَ كَحَجَّةٍ]
رواه الترمذي وأبوداود وابن ماجة والدارمي وأحمد.


وندعو الله أن يبلغنا رمضان لأن:

[ مَنْ فَطَّرَ صَائِمًا كَانَ لَهُ مِثْلُ رواه أحمد والدارمي والترمذي

وقال: حَسَنٌ صَحِيحٌ .أَجْرِهِ غَيْرَ أَنَّهُ لَا يَنْقُصُ مِنْ أَجْرِ الصَّائِمِ شَيْئًا]

وندعو الله أن يبلغنا رمضان لأن:

[ لِلِصَائِمِ عِنْدَ فِطْرِهِ دَعْوَةٌ مَا تُرَدُّ ] رواه أحمد وصححه الحاكم والبوصيري.

وندعو الله أن يبلغنا رمضان لأنه شهر القرآن، وشهر الإنفاق، وشهر المغفرة، وشهر الذكر،
وشهر صلة الأرحام، وشهر أعمال الخير المتنوعة.


الوقفة الثانية:

تهيئة أهل البيت لاستقبال الشهر:

أخي المسلم أختى المسلمة :

يعجبنا ذلك الحرص منك على اهلك وابنائك فأنت تنفق على الجميع في موسم المدارس

فتعد لهم ما يحتاجون إليه وفي العيد تجلب لهم الملابس الجديدة

وعند حلول الشتاء تجلب ما يدفئ المنزل والابدان إضافة إلى حرصك

في توفير المأكل والمشرب فأنت مشكور في هذا كله.

لكن هل أعددت أهلك وأبناءك لاستقبال هذا الشهر؟

بتوفير الكتاب الذي يبين أحكام الصيام.

وتوفير الأشرطة المفيدة فيتعلم آهل البيت من زوجة وابناء وبنات

وخدم ما ينفعهم ويفيدهم ويزيد أيمانهم ويحيي قلوبهم.الوقفة الثالثة:


دورك الإيجابي في الحي والمسجد:

أخي المسلم:

أننا ننتظر منك دورا عظيما ومبادرات إيجابية خلال هذا الشهر تحولك من مسلم عادي

يهتم بخاصة نفسه إلى داعية إلى الله يأخذ بنواصي العباد إلى الله تعالى.

قال الله تعالى:

(وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلاً مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحاً وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ )
[33] { [سورة فصلت] .


وقال نبينا صلى الله عليه وسلم:

[ لَأَنْ يَهْدِيَ اللَّهُ بِكَ رَجُلًا خَيْرٌ لَكَ مِنْ أَنْ يَكُونَ لَكَ حُمْرُ النَّعَمِ]
رواه البخاري.


أخي المسلم أختى المسلمة :

أنت أعلم بنفسك، وأدرى بمواهبك وقدراتك، فحرى بك أن تسخر تلك الطاقات والمواهب

في الدعوة إلى الله فان كنت طالب علم فحرى بك أن تساهم بإلقاء كلمة

أو موعظة أو درس علمي تنفع به المصلين وأن كنت حافظا لكتاب الله

أو مجيدا لتلاوته فما أجمل أن تلقن القرآن وتعلمه لكبار السن

أو لابناء الحي محتسبا الأجر في ذلك: [خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ] رواه البخاري.

أما أن كنت صاحب موهبة ثقافية، أو تحسن استعمال جهاز الكمبيوتر؛

فحرى بك أن تساهم بإعداد المسابقات الثقافية الهادفة

التي تفي بها أهل البيت رجالهم ونساءهم وصغارهم

كما تقوم بكتابة الفوائد والملصقات تذكرة للمصلين:[ ولَا تَحْقِرَنَّ مِنْ الْمَعْرُوفِ شَيْئًا ] رواه مسلم.


أخي المسلم أختى المسلمة :

ربما تكون لديك أعمال كثيرة تمنعك من المشاركة بنفسك أو ممن جلله الحياء

ومنعه الخجل عن الظهور أمام الناس فهل يصعب عليك تقديم [ورقة عمل]

أو جملة من الاقتراحات والوسائل النافعة مكتوبة مدروسة تحمل أفكارا

قابلة للتنفيذ خلال هذا الشهر المبارك بحيث تكون شاملة لجميع طبقات

المجتمع رجالا ونساء شبابا وشيبا بنات وبنين

فمتى ما قمت بهذا العمل رجونا أن يتحقق فيك


قول نبينا صلى الله عليه وسلم:

[ إِنَّ الدَّالَّ عَلَى الْخَيْرِ كَفَاعِلِهِ]
رواه الترمذي وأحمد .


أخي المسلم أختى المسلمة :

ربما لا تتوفر فيك ما تقدم من صفات ومواهب حتى تنفع بها أهل حيك أو جماعة مسجدك

لكنك تلمك المال فساهم به وانفقه في سبيل الله فتذكر

قوله تعالى:

( وَمَا تُنْفِقُوا مِنْ خَيْرٍ فَلِأَنْفُسِكُمْ وَمَا تُنْفِقُونَ إِلَّا ابْتِغَاءَ وَجْهِ اللَّهِ وَمَا تُنْفِقُوا مِنْ خَيْرٍ يُوَفَّ إِلَيْكُمْ وَأَنْتُمْ لا تُظْلَمُونَ )[ 272] { [سورة البقرة] .

واعلم رعاك الله أن مشاريع الخير في شهر رمضان كثيرة متنوعة

فحرى بك أن تكون لك مساهمة في أكثر من عمل خيري فالمئة أو الآلف ريال

التي نويت إنفاقها في باب واحد من أبواب الخير اجعلها في اكثر من مشروع خيري

حتى ينتفع بها كثير من المسلمين، فجزء من ذلك المبلغ تسد به جوعه فقير أو مسكين،

والثاني تكسو به عريانا، والثالث تجعله لدعم أنشطة حلقة القرآن في مسجدك...

وهكذا، ولا تنس هذه الآية:

( وَمَا أَنْفَقْتُمْ مِنْ شَيْءٍ فَهُوَ يُخْلِفُهُ وَهُوَ خَيْرُ الرَّازِقِينَ ) [39] { [سورة سبأ].


ختاما:

نسأل الله أن يبلغنا رمضان، وأن يوفقنا لصيامه وقيامه؛ إيماناً واحتساباً،

وأن يجعله شهر خير على جميع المسلمين آمين

gabr189@yahoo.com

الثلاثاء، أغسطس 05، 2008

الحب أم الاحترام؟

علي جبر

أيهما أجمل قلب يحبك أم عين تحترمك ؟!

جميلٌ أن يوجد في الدنيا قلب ٌ يحبك

وأجمل منه أن يكون ذاك القلب طيب ٌ وصادق

ونقي !

جميلة هي نظرة الإحترام ...

والنظرة قد تكون نظرة بالعين أو نظرة بالكلمة

كأن تنطق العين نيابة عن اللسان أو ينطق اللسان بنفسه ... أو تنطق اليد

بكلمات تكتبها ...

جميلة تلك النظرة إن كانت من أي شخص ...

الأجمل أن تراها في عين شخص تحترمه وتقدرّه....

ذاك يعني لي الكثير ............

ربما أهتم بالحب كثيراً ............ ولا أدري إن كان الإحترام لابد أن

يكون مقروناً بالحب أم لا؟؟؟

أقصد الحب الطاهر ..الحب الإنساني ..بالطبع

لكني لاأنكر أن نظرات الإحترام تصنع مني انساناً آخر ...

كبارٌ أولئك الذين يحترموك بتواضعهم ...

شخصيات أحترمها ولازلتُ ... ولها مني كل تقدير

لها مواقع إجتماعية راقية ....

حين تقدم لي كلمة إحترام ...فماذا عسايّ أفعل ؟!

لا أدري ...هل يفهم أحدكم معنى ما أكتبه ....

أو جرّب هذا الشعور ...

دمتم بحب وإحترام ....

الحب جميل إن كان صادقاً ....

الإحترام جميل إن كنا نستحقه !

الحب بسمة صادقة ..والإحترام وردة تُغرس في أرض قلبك فتنعشه !

gabr189@yahoo.com

الأحد، يوليو 27، 2008

لماذا لا نعيـــش جميعنا مع من نحب؟

علي جبر
لماذا نحب بصمـــت ؟

ليس بمقدورنا عندما نشتـــاق أن نراهم!!!

تطرأ ظروف الزمن ..

فتغير من واقع قلوبنا ..

تجعل كلٌ منا .. ينبض بإحساس مختلف .. بمشاعر مختلفة ..

تختلط علينا من حين إلى آخر ..

تحول ركوده إلى عاصفة ..

تحمل متغيرات عــــــــــــدة ..

يصبح يــــــــومــــه .. ليـــــس لأمسه ..


ولــيـلـــه ... لــيس كـنـهـــاره ..

لماذا فقط نحصـــل على الذكـــريات ؟

لمــاذا نبوح ثم نعانـــي من فراقـــهم؟

الفــــراق شي صعـــب جداَ

صعب أن تفـــارق شخص غطاه التـــراب

والأصعب أن تفـــارق شخـــص يعيش في هذه الدنيا ولكن لا تجده أمامك

تحــب .. تبــوح .. تشتـــاق .. تنتظــر اللقـــاء

.. ثم يأتي الفـــراق .. تظل الذكريـــات ..


تخنـــقك العبرة عندمـــا تمر أجمل اللحظات أمامك

في شريط مغلق لا يمكــــنك... تحديد إطاره


عندما يرحلون!!


.فترى أثار أقدامهم.. على التراب قد بقيت فتنظر إليها

وعينيك غارقة بالدمع!

فتجد قلبك قد تتبع أثارهم دون شعور!!



ثم لا تلبث قليلا إلا وجاءت تلك الرياح لتمحي أثار أقدمهم!!

انظر هنا وهناك أرى آثار أقدام ولكني لا أجد أحد!!!!



فتصبح بالنسبة لهم ذكرى .. قد فقدت أخبارهم ودونت في داخلك ألم رحيلهم000

ما أصعب.. الفراق وأمر طعمه

رغماً عنا جميعاً في تلك اللحظة.. تنفطر القلوب تدمع العيون


لأن الصديق أو الحبيب الذي تلجأ إليه

تركك لتبدأ العيش في هذه[ الدنيا وحيداً ] مهموما

يبدأ الألم والملل والأرق يعصر قلبك ...وأنت تحاول انتشاء نفسك


من هذه المصاعب ولكن ..لا تستطيع إلا بصعوبة ...!!

آآآهُـ ما أصعب الفراق!!!

عندما تبدأ الذكريات [ تجتاح مخيلتك ] تتذكر ذاك الصديق ذاك القريب

من نفسك وروحك

والأماكن كلها تشتاق


فتتردد عليك ضحكاته وصوته وحكاياته

عندها يبدأ الحزن من جديد .!!

والسؤال متى يتوقف؟

نعم فإن لحظات الحرمـــان علينا قاسية أجدها تحرق كل ما بداخلنا


وتجعله كرمـــاد على كلمات بائسة .. بل على أحاسيس ومشاعر أشبه بالميتة ..


فلحظاتي ودونهم أسقطها من حياتي ..
بل لا أجعل لها حساب في أيامي

ويظل كل ما بداخلي جاثم على ضفاف الذكرى التي جمعتني بهم فقط ..


آه

نعم سافرولم يعلم أنه عندما

رتب حقائبهـ ووضع جواز سفرهـ

أخذ معهـ أغلى ماأملكـ في زماني

أخـــــــــــــــــــــــــــــــــذ

؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛قلبي ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
؛؛؛؛؛؛؛؛؛روحي ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
؛؛؛؛؛؛؛؛؛سعادتي؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
؛؛؛؛؛؛؛؛؛كلي ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛

وما زالات خطاي تسير
وتسيــــــــــــــــــــر

فرايت الجميع غادر

لأصبح بلا نفس ولا حراك

و في جمود ؛؛؛؛؛

وجسد يفتقد الروح

وإلى الآن وأنا ...أنتظر


على ضفاف الذكرى

وأختم بهذا الوجع !!!

أيهــــا الأمـــل

البـــازغ كالفجــــر الجديـــــد

وكمـــــن...

يغزل الحريـــر...

شرا يينا في القلب الممزق..


يبعـــث للشاطــئ

نسيم الأمــــان..


يرســل رسائــــل عشـــق...

لمغتـــرب...

ضـــــاق بقلبــــــه المكــــــان...

يبــث خبـــر الإفـــراج...

لسجين العمـــر...

ذلكــ الـذي طـرق كـل الأبــــواب...

... ولــم تكـــن أبــــــــــــواب... !!!